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珀菲特企業管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
參加對象:企業中高層管理
課程費用:電話咨詢(含:教材、會務、午餐、茶點、稅費)
授課天數:1 天
授課形式:內訓
聯系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)
1萬門內訓課,可登陸官網搜索:www.albacoreresearch.com
課程背景| Course Background
數字化時代已經全面開啟,我們處在一個全新的發展階段。全球化、數字化的市場己高度開放,整個中國和世界處在一個地球村,在千年未遇之變革中。而我國企業的管理模式大多卻是工業時代的產物,為此我們付出了慘重的代價,企業失去了靈活變通的能力,在變革中岌岌可危。
企業要想健康快速發展,以往的產業結構和舊的管理模式必須要順應新的時代進行變革,甚至于從根本上進行顛覆。.因此,我們需要在管理上謀求創新,使組織紀律和自由相互包容,同時具備戰略適應力強、運營效率高的特征。
課程收益| Program Benefits
1、 數字化時代下經理人的角色轉變
2、 經理人的發展新方向及自我提升之道
3、 了解新時期的激勵原理,如何效激勵部屬高效率地開展工作
4、 經理人從家園思想到全球思想的轉變
5、改變領導者語言的激勵方式、從技巧化向常態化轉變
課程大綱| Course Outline
第一講、數字化時代下對管理者提出的挑戰
1、 承前啟后、繼往開來
2、 推動變帶動
3、 帶動到輔導
4、 策略到建議
5、 問題的終結
視頻解析:董明珠帶給我們的思考
第二講、數字化時代下“經理人”的禪變
1、 由高至低、由強至弱
(1) “容”與“大”
案例探討:“容”的啟示
(2) 塑造“商業人格”
2、 轉“承擔己任”到“擔當眾任”
(1) 管理者的價值體現
(2) 什么是責任
情景模擬:責任的定義
(3) 企業為什么會出現諸多問題?
(4) 責任與成就之間的關系
視頻解析:領導與下屬在同一個場景的不同表現
3、 經理人的發展之道
(1) 凝聚人心、上下齊心
(2) 將心注入、上傳下效
案例解析:高成就者的思維模式
視頻解析:從優秀到卓越的突破
第三講、從管理思維走向經營思維
1、 管理思維與經營思維的轉變
(1) 從管理走向經營
情景分析:管理與經營的思維本質
(2) 領導者需要經營的“三大資本”
案例分享:世界500強企業的管理經營理念
(3) 從向外求轉向內求
2 “道”與“術”的邏輯關系
2、 管理與領導的本質
(1) 從“事”到“人”
(2) 從“控制”到“釋放”
(3) 從“管理”到“經營”
(4) 從中國最偉大的創業者看管理
案例解析:領導與管理的不同影響
3、 領導與影響
(1) 領導者之間的差異化
2 透過宗教看影響
(2) 成為下屬的精神領袖
(3) 破解領導者的三大死穴
第四講、數字化時代下的管理模式向影響轉型
1、 建立利他“思維模式”
(1) 幫助實現
(2) 敬天愛人
(3) 利他思維
案例分享:杜月笙的“人心至上”
案例解析:華為的成功怎樣去復制
案例解析:阿里巴巴哪些才是領導者要去學習的
(4) 從政府管理模式變遷看影響力的建立
工具運用:建檔
2、 影響力建立的底層架構(一)
(1) 提升容納力
(2) 組織能擴充依靠的是什么?
(3) 下屬意愿犯錯與非意愿犯錯解析
(4) 下屬犯錯到底該如何處理?
案例分享: 錯誤的背后
案例解析:董明珠處理犯錯下屬的方式
(5) 建立容納力的兩種理論
A:說話理論
B:走路理論
(6) 對能力不夠的下屬該怎么辦?
3、影響力建立的底層架構(二)
(1) 控制情緒
(2) 樹立威信
案例解析:領導面對助理失誤的處理方式
(3) 建立和諧之道
4、 影響力建立的核心
(1) 以身作則
(2) 經營下屬的認同感
情景模擬:觸摸凝聚人心的最有效方法
(3) 團隊凝聚力不夠、執行力差的本質問題
第五講、數字化時代下的人才培養維度
1、 培養下屬的兩個維度
(1) 意愿
(2) 能力
情景討論:管理者要培養意愿還是培養能力
2、 下屬意愿培養
(1) 如何看下屬是否有意愿
(2) 如何培養意愿
(3) 意愿培養的三大步驟
3、 下屬能力培養
(1) 判斷下屬能力的維度
(2) 由誰來培養能力?
(3) 如何培養能力?
情景模擬:領導對下屬日常的培養方式
工具操作方法
(4) 情景化教育
(5) 能力培養的流程
講師背景| Introduction to lecturers
培訓講師:巨一銘
職業背景:
2015-2016年度百強講師
清華大學EMBA核心講師
曾任谷歌(中國)員工執行力訓練導師
曾任立邦(中國)華東區營銷總監
曾任生命力安徽公司總經理
十年以上團隊管理及企業運營經驗
現任清華大學、北京大學、浙江大學、中山大學、華中科技大學、前沿講座、名家大講壇、等高校特約講師
國內多家心理及人力資源刊物及網站專欄作家及特約撰稿曾任
曾在《市場與銷售》、《心理》、《培訓》、等發表論文上百篇,并在中國心理咨詢網、中國營銷傳播網、中國總裁培訓網等多家網站上設有專欄;
在此過程中,巨老師深入了解剖析國內企業及市場特點,研究企業經營管理及員工的心理特性,汲取自身10多年的職場經驗及外資、民營等不同背景文化的企業管理模式與風格,形成了一套實用實效的管理實戰方法。在培訓過程中能夠對具體事物提供操作性極強的解決方法。10多年的職場經歷造就了豐富的企業管理及運營經驗,目前被多家企業聘請為管理咨詢顧問。
巨老師授課特點:整個課程具有非常強的實操性、可落地性、可操作性,將實戰的方法生動的引用到案例中。在課程中穿插大量的互動、討論和模擬練習,使學員帶著問題進入思考在快樂學習中。
授課風格:注重實際案例分析探討;全程學員的參與及互動;重在啟發式,以大量實際案例分享,重在教練式的啟發式培訓;強調學以致用!
《做最好的中層》、《狼性執行力》、《新生代管理者的智慧》、《管理者角色定位與認知》、《主管的智慧》、《員工職業化》、《狼性營銷》、《頂尖銷售的自我修煉》等課程;
國營企業:中國石化、中國聯通、中化集團、祥龍集團、中油寶世順鋼管有限公司、中國化工集團、中國石油天然氣股份有限公司、中海油、中國航天科集團、104研究所、金麗溫高速公路、中化藍天集團、安徽全柴集團、中建二局、中國人壽、建信人壽等
制造業/建筑業:新馬電梯、西奧電梯、頓力集團、蘇泊爾集團、萬向集團、海爾集團、哈納斯新能源集團、三一重工集團、乾冠車床、華立集團、德華兔寶寶、蒙牛集團、中國隆興集團、恒星科技控股、山推工程機械股份有限公司、航空研究設計院、奧克斯集團、震旦家具、韻升集團、榮潤集團、華美線業有限公司、奇瑞汽車、凱耀電器制造、北京首發集團、中交一公局海威工程建設有限公司、中交第一航務工程局有限公司、彰源金屬股份、中化藍天集團、水電七局等
石油電力業:中石油、中石化、鎮海煉化、遼河油田、三盈聯合石油技術有限公司、上海華縫普恩聚氨酯有限公司、達馳電氣有限公司、圣陽電源(上市公司)、海興電力科技、秦皇島火電廠、中國大唐發電集團、浙江省電力、文山電力、宜昌電力局、武漢電力局、湖北省電力局等
房地產業/醫藥業:浙江省高校后勤集團、祥龍集團、中景恒基投資集團、聯東地產、四??毓煞康禺a、遠洋基業、綠城地產、陽光城(控股)集團、京密地產、美的地產、建東置業、華晟置業、慈銘體檢集團、華北制藥集團、廣州醫藥有限公司、江陰天江藥業、三九集團、貝達藥業股份、、化九源基因、民生藥業、華東醫藥、正大青春寶集團等
互聯網業、IT業:??低?、福建易寶付、華數互動電視、西軟科技、哲達科技股份、福州銀收寶、三替集團、開創科技股份、漢鼎信息、石基信息、麥威智能科技、擎州軟件、恒順電子、五洲信信息技術、中能實業、智融網絡、菲世德通信、浙大中控、安徽康麥斯科技、廣博數碼科技有限公司、等
能源業/運輸業:104物流所、中國石油、神華國能、永城煤電集團、南陽新莊煤礦、海南航空集團、中國航空航天二院、沂州高速公路、大聯公司、秦皇島港股份有限公司等
金融行業
建設銀行、建信人壽、中國平安、中國人壽、杭州銀行、廣發銀行、民生銀行、工商銀行、中信銀行、中國銀行、哈爾濱銀行股份、永安保險、稠州商業銀行、安順商業銀行、宜賓商業銀行、泰安商業銀行中國人壽保險公司等
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業的項目咨詢基礎、多行業數據庫、多年的行業經驗,并對企業進行深度研究和剖析,總結出一系列深入的觀點和經驗。
我們的咨詢方案的設計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經過多年的經驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結合。
我們的咨詢團隊分布于各大領域,擁有多年的業內從業經驗,具備豐富的企業管理實操經驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業內咨詢師,供客戶進行比對選擇,根據客戶需求及問題,定制化地設計咨詢方案,確保項目的順利進行。
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We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
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